Esta semana hemos comenzado a trabajar una letra nueva, la s. Hemos visto qué nombres de nuestros compañeros la tienen, y cuáles no. Hemos pensado palabras que tengan la s al comienzo y en mitad de la palabra, las hemos escrito con ayuda.
Entre todos, hemos repasado una s mayúscula y una s minúscula. También hemos utilizado la pizarra digital para repasar la s y las formas circulares.
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