Todos participasteis y ahora tenemos todas las teorías en nuestro mural.
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jueves, 21 de diciembre de 2017
Extinción de los dinosaurios
Julia también nos explicó de maravilla como se extinguieron los dinosaurios, gracias a su maravillosa maqueta.
domingo, 17 de diciembre de 2017
Recortando y pegando
La semana pasada, estuvimos elaborando nuestras portadas pegando las fotos de todos encima de pequeños huevos de dinosaurio. Han mejorado mucho su psicomotricidad fina y ya prácticamente todos son capaces de recortar solos.
¿Cómo se extinguieron los dinosaurios?
La mamá de Daniela, nuestra compañera Sole, vino a contarnos como se extinguieron los dinosaurios. Nos explicaron las distintas teorías que existen al respecto, dividiéndolas entre las que no convencen y las que sí convencen.
A través de un panel con fotografías plastificadas y con velcros, y reproduciendo terremotos, maremotos y nubes de ceniza. Además de explicarnos cómo y porqué desaparecieron los dinosaurios, nos dejaron un estupendo juego para nuestro rincón de los dinosaurios. Una divertida manera de aprender.
A través de un panel con fotografías plastificadas y con velcros, y reproduciendo terremotos, maremotos y nubes de ceniza. Además de explicarnos cómo y porqué desaparecieron los dinosaurios, nos dejaron un estupendo juego para nuestro rincón de los dinosaurios. Una divertida manera de aprender.
sábado, 16 de diciembre de 2017
METERORITO
Hicimos en clase nuestra propia versión de los meteoritos que destruyeron a los dinosaurios.
miércoles, 22 de noviembre de 2017
Talleres de Dinosaurios
La semana pasada, gracias a vuestra gran ayuda, pudimos realizar los talleres sobre el proyecto de los Dinosaurios.
Había 4 grupos, y los alumnos rotaban por todas las 4 actividades.
1. EXCAVACIÓN: Simulando a los paleontólogos, tenían que excavar en unas gavetas rellenas de arena en el patio y encontrar 10 piezas de un puzzle de la secuencia de números de dinosaurios. Con un pincel limpiaban las piezas como los paleontólogos y después dentro de clase formaban el puzzle.
Había 4 grupos, y los alumnos rotaban por todas las 4 actividades.
1. EXCAVACIÓN: Simulando a los paleontólogos, tenían que excavar en unas gavetas rellenas de arena en el patio y encontrar 10 piezas de un puzzle de la secuencia de números de dinosaurios. Con un pincel limpiaban las piezas como los paleontólogos y después dentro de clase formaban el puzzle.
2. ESQUELETO DE DINOSAURIO: con rollos de cartón del papel higiénico, cola y pincel, fueron haciendo el esqueleto, como si fueran restos fósiles.
3. FÓSILES: Con un poco de plastilina, hundían el esqueleto de juguete de dinosaurio para marcar su silueta. Después hacían su nombre con un punzón. Por último le daban cola.
4. HUEVOS DE DINOSAURIOS: con globos recubiertos de papel de periódico y cola.
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